非本科生的美感养成教科书：培养“图像阅读力”就能判别好设计、名画的构造法则

为什么会觉得这张照片拍得很美?为什么会觉得这幅画作很吸引人?为什么会觉得这个设计让你目不转睛?美感源于逻辑，每件好作品背后，都有迹可循!从图像阅读中解析名画、摄影、平面广告的设计原理──写给非本科生的美感养成教科书

● 什么是图像阅读力?

不是只有文字能阅读，图像也可以。图像阅读，其学术名称为“图像识读”(Visual Literacy)，指的是人们对于图像，如照片、图画、电影等视觉媒体其所呈载讯息的解读能力。与文字阅读能力(亦称作文字识读或文字素养)一样，这种能力有初、中、高之分:

1. 初阶:了解图像语言，例如画面构图、色彩、平衡等外在形式。

2. 中阶:理解图像中所隐含的社会、文化、政治意涵等。

3. 高阶:能够运用图像的初阶和中阶概念，表达自身思想。

熟悉最基本的初阶图像阅读原理，其实就学会了基本设计原则!因为，好设计、好作品眼吸引人的关键，往往都隐藏其中。因此，即便是非本科生，只要熟悉、看得懂、抓得出基本的图像阅读原理，就能做出好设计。

● 用自己的话语，说出好与坏，才是真正的看懂

而对于喜爱艺术评论或名画鉴赏的人而言，图像阅读力，更是让文字或表述更扎实的要素之一:如何说出一番有说服力的鉴赏见解。在评论或鉴赏中，探究画家想要传达的意图固然重要，但鉴赏的境界，应是能用“自己”的语言表达观赏后的感觉。或许听起来有些抽象，但其实只要学会并掌握“解析形式结构”的方法，就是成功的步。

原则上，一个好作品、好设计、好的艺术品，经常能看到:

1. “流动”与“静止”并存，因为如此的布局最能吸引人眼目光。但切记这样的组合不能在同一个图像内超过“三次”，否则就会杂乱无章，破坏美感。

2. 画面中有自然的流动感;但该如何制造呢?重复相似的大小与颜色，且图形越单纯的图片，其流动效果越好。

3. 人的视线习惯从左往右看，因此布局一个平面图像时，应该把重点放在左侧。

4. 善用S曲线的设计，能使图像的规模放大，营造无法一次尽收眼底的视野，延伸观者的想像空间。

5. 根据人体比例:孩童的50:50、成人的70:30、老人的90:10的特性，其实就是吸引该年龄层商品设计的原则。

其实“鉴赏”和“设计”都是很科学的。无论是设计师或是画家，其皆是透过巧妙的精心安排，让“画面”自己说故事、传达意义。而当我们学会如何解析图片之后，面对好设计、坏设计和艺术鉴赏时，自然就能说出一套“有道理”的看法，进而提升自我品味、设计创作等多方位的美感能力。

本书写给:

1. 想要了解名画或设计在表达什么，希望不看博物馆的文字说明墙，也能看懂作品的人。

2. 想要解析作品、看懂名画，将自身抽象感受，有系统地用文字表达，甚至评论的人。

3. 想要提升绘画构图、设计能力等所有喜好艺术的人。

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